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Otra tesis de la Red Vigías premiada: Cristian Abelairas – Premio Extraordinario de Doctorado

21 de noviembre de 2013 a las 9:52

El pasado 25 de abril de 2013 Cristian Abelairas Gómez daba por finalizado el constante y gratificante proceso que supone la elaboración y lectura de una tesis doctoral.

En este mes de noviembre Cristian Abelairas ha sido distinguido por la Universidad de Vigo con el Premio Extraordinario de Doctorado por su tesis doctoral titulada: “Influencia del material de rescate en el socorrista acuático: Análisis fisiológico, espaciotemporal y RCP”.

Le hemos pedido que elabore una reseña sobre este tema, que añadimos a continuación.

Gracias Cristian, por tu colaboración y por tu trabajo.

Cristian Abelairas en una fase de la lectura de su tesis doctoral

Reseña de Cristian Abelairas:

Frases del tipo “el salvamento acuático no es algo de interés para la sociedad científica” o “todo lo que hacéis es fruto de conjeturas y opiniones” no paraban de salir por las bocas de aquellos irrespetuosos e incapaces de ver más allá de su ámbito de trabajo. Afortunadamente, al campo del salvamento acuático pertenecen personas que para demostrar, no solo hablan, sino que trabajan. Muestra de ello enumero a continuación las tesis doctorales defendidas en España en materia de salvamento acuático y primeros auxilios:

– José Palacios Aguilar (1999): Salvamento acuático: un estudio de la realidad del salvamento y socorrismo en las playas de Galicia con Bandera Azul.

– José Luís García Soidán (2000): Elaboración y evaluación de un programa de innovación para la formación inicial de maestros especialistas en Educación Física: la formación de Primeros Auxilios para la Educación Primaria.

José Arturo Abraldes Valeiras (2002): Salvamento acuático y deporte: un estudio de los recursos humanos en las playas de Galicia, intervenciones en los rescates y su relación con el ámbito deportivo.

José Antonio Prieto Saborit (2003): Metabolismo energético y preparación física en el salvamento acuático: influencia fisiológica y biomecánica del material auxiliar en los rescates del mar. Propuesta de un nuevo diseño.

Roberto Barcala Furelos (2004): Elaboración y aplicación de un programa de formación en autoprotección y pautas básicas ante accidentes, adaptado a niños ciegos y deficientes visuales.

Luis Francisco Pascual Cordero (2004): Salvamento Acuático Profesional en piscinas y su relación con el salvamento acuático deportivo en aguas cerradas.

Rubén Navarro Patón (2008): Estudio del efecto de materiales audiovisuales de educación para la salud, sobre la prevención de accidentes en niños/as del primer ciclo de primaria.

Antonio Bores Cerezal (2011): Análisis de la eficacia en la intervención del socorrista acuático profesional.

Sergio López García (2012): Atención a personas en situación de discapacidad desde el servicio de socorrismo en espacios acuáticos naturales.

Cristian Abelairas Gómez (2013): Influencia del material de rescate en el socorrista acuático: Análisis fisiológico, espaciotemporal y RCP.

Cristian Abelairas junto a su Director y Miembros del Tribunal de su tesis doctoral

Un total de diez tesis doctorales leídas en los últimos catorce años, y tres de ellas en los últimos tres años. Exceptuando a uno, los autores de estas tesis doctorales guardan una muy estrecha relación y son miembros activos de los dos grupos de investigación relacionados con el socorrismo acuático en la Comunidad Autónoma de Galicia. Por un lado, el GIAAS (Grupo de Investigación en Actividades Acuáticas y Socorrismo) de la Universidad de A Coruña, en el que su coordinador es el Dr. José Palacios Aguilar. Y por otro lado, el REMOSS (Grupo de Investigación Rendimiento y Motricidad del Salvamento y Socorrismo), de la Universidad de Vigo, que es coordinado por el Dr. Roberto J. Barcala Furelos.

Ahí están parte de los hechos que demuestran que este grupo de personas, independientemente de las trabas que les ponga la vida, u otras “personas”, van a seguir  luchando por sus ideales y por lo que creen.

A todo esto se les ha sumado una serie de buenas noticias que sucedieron desde  finales del pasado año:

– Sergio López García consiguió el Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad de Vigo por su Tesis Doctoral en el curso 2011/12.

– Javier Costas Veiga, Sergio López García, José Antonio Prieto Saborit, José Palacios Aguilar, Antonio Bores Cerezal, Roberto Barcala Furelos y Cristian Abelairas Gómez eran galardonados en febrero de 2013 con el 3er premio en los XV Premios Nacionales de Investigación en Medicina del Deporte de la Universidad de Oviedo, por el trabajo: “Influencia de la fatiga física en la calidad de la RCP después de un rescate acuático: Impacto del material de apoyo en el grado de supervivencia”.

– Cristian Abelairas Gómez consiguió el Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad de Vigo por su Tesis Doctoral en el curso 2012/13. A principios de este mes de noviembre de 2013, la Universidad de Vigo publicaba el acta de propuesta de concesión de los Premios Extraordinarios de Doctorado del ámbito jurídico-social. El tribunal, por unanimidad, decidió otorgar este único premio.

Con esta reseña no pretendo alardear (ni mucho menos) sobre los premios o éxitos conseguidos por unos o por otros, sino que trato de dar un reconocimiento a todos aquéllos que los han conseguido, animarles a continuar trabajando de esta manera, y a no pelear contra los que se oponen o nos dificultan el camino, sino a intentar abrirles los ojos y demostrarles que para avanzar, sea en el ámbito que sea, hay que remar en la misma dirección.

Hay un proverbio chino que dice: “Si caminas solo, irás más rápido; si caminas acompañado, llegarás más lejos”.

Enhorabuena por todo lo conseguido hasta ahora, y mucho ánimo para seguir trabajando así.

Dejo para el final una de las citas que utiliza habitualmente mi profesor y amigo Pepe Palacios:

“La mayor parte es trabajo duro y dedicación: el que no busca, no encuentra. En resumen, casi todo es trabajar mucho, tener paciencia y ser algo obsesivo” (Juan Martín Maldacena, físico argentino que lidera el Índice Einstein, 2012).

En socorrismo acuático la mayor parte es trabajo duro, paciencia y obsesión por ayudar a los demás

El medio acuático, Formación, General, Noticias
Escrito por José Palacios 1 Comentario
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NUEVA CONVOCATORIA DE ACREDITACIONES PROFESIONALES

12 de noviembre de 2013 a las 12:09

La Consellería de Traballo e Benestar de la Xunta de Galicia ha publicado en el DOG de 12 de noviembre de 2013 una NUEVA CONVOCATORIA para el Procedimiento de Evaluación y Acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través de la Experiencia Laboral o de vías no formales de formación. Se convocan un total de 300 plazas para la Cualificación Profesional de “Socorrismo en Espacios Acuáticos Naturales” y otras 300 para la de “Socorrismo en Instalaciones Acuáticas”, estableciendo la administración como plazo de entrega de la documentación DEL 1 AL 31 DE MARZO DE 2.014.

Os adjuntamos el enlace al documento completo, en el cual podéis consultar la normativa de referencia, los puntos donde os podrán informar con mayor detalle, los requisitos de participación, las baremaciones, los anexos para cumplimentar toda la documentación, y en general todo aquello que necesitáis para comprender con claridad el Procedimiento.

Una vez más, debemos insistir en la GRAN IMPORTANCIA de este procedimento, que afecta no sólo a las Cualificaciones Profesionales de Socorrismo, sino a todas las del Estado y a las de todas las Familias Profesionales, siendo en la actualidad un requisito y principio básico, que todos aquellos que no dispongan de un Título o un Certificado de Profesionalidad, deben adquirir éste último para el ejercicio de su profesión, siguiendo evidentemente los criterios marcados por cada una de las normativas.

Recalcamos una vez más la relevancia de conseguir dicha Certificación, y desde este espacio os pedimos de nuevo que divulguéis al máximo la información que adjuntamos, pues multiplicamos de este modo el efecto y llegaremos sin duda a todos los interesados de nuestro sector.

Os recordamos igualmente que en Galicia tenemos una fecha límite en el 2.017, antes de la cual todos debemos conseguir estos Certificados de Profesionalidad en caso de querer seguir ejerciendo la profesión, tanto en Espacios Acuáticos Naturales como en Instalaciones Acuáticas.

Si tenéis alguna duda o consulta, por favor, trasladadla a través de los comentarios de este blog o al correo habilitado de nuestros Grupos de Investigación: info@redvigias.org

Recordad que tenemos tiempo de sobra para preparar toda la documentación, pero que eso no se convierta en un problema y llegado el mes de marzo nos olvidemos de la convocatoria ;))

Gracias a todos por vuestra colaboración y un cordial saludo de todo el equipo de RED VIGIAS

Enlace a la convocatoria

Administraciones, Consejos, Formación, General, Noticias
Escrito por Carlos Vales Comentar
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“Aprender a crecer” junto a la actividad acuática

5 de noviembre de 2013 a las 22:51

Vamos a comentar ahora otra de las actividades en las que nuestro compañero del GIAAS Martín Javier Del Gaiso nos ha pedido colaborar en nuestra estancia en Argentina.

El miércoles 23 de octubre de 2013 el equipo directivo y docente de la Escuela Especial de Recuperación “Aprender a crecer” (Haedo – Buenos Aires), nos ha permitido participar como invitados en una sesión de Educación Acuática con alumnos, niños y jóvenes, con necesidades educativas especiales que concurren a dicha Escuela.

La actividad es un Proyecto Educativo que complementa la asignatura de Educación Física en esta Escuela, cuyos profesores son el Mg. Martín Javier Del Gaiso y la Prof. María Teresa D’Elía.

Los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales que asisten a esta Escuela tienen la oportunidad de acudir un día a la semana a la piscina durante los meses finales del curso, cuando el buen tiempo acompaña.

Esta sesión se convierte así en la tercera hora de Educación Física semanal. Para realizar la misma, los alumnos caminan desde la Escuela a la piscina acompañados de sus docentes. En el vestuario trabajan los hábitos y el autodominio en el cambiado de  ropa; como así también en el cuidado de sus elementos.

Los dos profesores de Educación Física de la Escuela cuentan con el apoyo de las maestras de los niños y jóvenes, así como de varios alumnos de profesorado de la Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad Abierta Interamericana (Esteban, Julieta, Camila, Carla, Jonathan y Florencia).

Este despliegue de recursos humanos permite una forma de trabajo individualizada en pequeños grupos, que van desde la atención personalizada (en algún caso que así lo requiere), hasta los cinco alumnos por profesor. La instalación es una piscina cubierta con globo, que cuenta con dos vasos de agua climatizada. En el grande, de unos25 m. se dispone de una parte poco profunda (de1,2 a1,4 m.) y otra profunda donde los alumnos no hacen pie. El otro vaso, más pequeño, tiene una profundidad menor, desde los 0,6 hasta1,1 m., y el agua ligeramente más caliente.

Entre las 9,00 y las 12,30 h. han participado tres grupos de alumnos de diferente edad, afectados por síndromes que modifican sus capacidades físicas e intelectuales, que les aleja en mayor o menor grado de lo que denominamos “normalidad”.

Para nosotros (María del Castillo y José Palacios) ha sido una oportunidad de conocer chicos y chicas de la Argentina, que se reían de lo raro que hablamos los españoles y que disfrutaban compartiendo una actividad educativa en un entorno acogedor, como es el agua.

No queremos olvidarnos de: Juanse, Eliana, Lucas, Alejandro, Nicolás, Milton, Lara, Laura, Agustina, Julieta, Álvaro, Melina, Santiago, Guido, Martina, Ian, Luna, Yamila, Belén, Dulce, Abel, Ignacio, Lucila, Matías, Jazmín, Facundo, Ayelén, Micaela, Constanza, Mailen y Franco. Todos ellos ya forman parte de nuestros corazones.

Ellos nos han aceptado sin reparos desde el primer momento y, con la curiosidad lógica de un niño, nos han preguntado sobre diferentes temas y se han sorprendido con la novedad de algún juego o alguna técnica que les hemos propuesto. Hemos aprendido juntos y la experiencia nos ha enriquecido, haciéndonos crecer un poco más como docentes.

Con esta entrada en el blog, queremos dejar constancia de la grata actividad y agradecer a todos los que han contribuido a que hayamos disfrutado de esta “relinda” experiencia.

En primer lugar, nuestro agradecimiento a Martín Javier Del Gaiso por las gestiones que realizó para que participáramos en la actividad. También nuestro agradecimiento al equipo directivo (Nadina Cravé y Karina Nuñez), a las representantes legales (Fernanda Espinosa y Stela Reali) y los docente de la Escuela “Aprender a Crecer” (Viviana, Vanesa, Silvia, Carolina, Natalia, Lucas, Gisela y Analía), que nos han abierto las puertas de su institución con total confianza.

Y finalmente, y de forma especial, nuestro agradecimiento a los alumnos de la Escuela, que nos han aceptado desde el principio como si nos conocieran de siempre, entregándonos su cariño y esfuerzo por… “aprender a crecer”.

¡No se puede encontrar un nombre mejor para esta maravillosa Escuela!

Hasta siempre, esperamos volver a vernos.

Discapacidades, El medio acuático, Internacional
Escrito por José Palacios 4 Comentarios
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